1.Vorlesung der Reihe „Digitalisierung“ mit Prof. Pohlmann
Der Verein „regionale Resilienz Aachen e.V.“ organisiert einmal im Monat eine Vorlesungsreihe zum Thema Digitalisierung. Die erste Veranstaltung fand am Dienstag den 23.Oktober im C.A.R.L statt…
Die Hambacher Proteste im Diskurs
Anlässlich einer kritischen Mail eines Mitbürgers bzgl. unseres Artikels zum Hambacher-Wald (https://resilienz-aachen.de/der-hambacher-wald-und-der-partizipationsgedanke/) möchten wir die Sichtweise…
Der Hambacher Tagebau und der Partizipationsgedanke
Mit dem Entscheid der Bezirksregierung Arnsberg Ende März diesen Jahres ist die Rodung des Hambacher Forstes beschlossene Sache. Seit 2012 versuchen UmweltaktivistInnen einen der ältesten Waldbestän…
Heißzeit
Heißzeit
Am 7. August, nachmittags gegen 15.30 Uhr, schrillte unser Rauchmelder im Badezimmer. Ein Brand in einem gekachelten Raum – eigentlich unmöglich. Sofort eilten wir zum Tatort und stellten f…
Masterplan Aachen für Verkehr und Stadtplanung – nach den Vorbildern von Oslo und Kopenhagen
Die skandinavischen Städte Oslo und Kopenhagen entwickeln nachahmenswerte umweltpolitische Konzepte. Dieser Artikel konzentriert sich auf diese beiden Städte, wobei ich die Norwegische Hauptstadt vo…
Städtepartnerschaften – Ein unterschätztes Instrument kommunaler Außenpolitik
Nachdem sich im Nachkriegseuropa die sogenannte „kommunale Außenpolitik“ durch die Gründungen der zahlreichen, größtenteils bis heute bestehenden, Städtepartnerschaften als fester Bestandteil einer e…
Nachklang zur Veranstaltung am 15. Juni 18.30 zum Thema Verkehrswende
„Aachens verkehrsbedinger CO2-Ausstoß stagniert seit Jahren auf hohem Niveau“
Aachen: Spätestens mit dem „drohenden“ Dieselfahrverbot muss die Stadtverwaltung das Thema innerstädtische Verkehrsüberl…
Projekttag im Couven-Gymnasium: Grüne und nachhaltige Stadt Aachen
von Janina Soboll
Im Rahmen des Europatages am 09. Mai 2018 lud das Couven Gymnasium zum wiederholten Male verschiedene ReferntInnen, zu denen auch wir uns zählen durften, ein und bot ihren SchülerIn…